• منتدى تونس التّربوي

    ميادين الإبداع

فرض م 3 لغة فرض مراقبة في النحو والبلاغة ( السداسي 2)

المنصف الحامدي

عضو نشيط
منتدى تونس التربوي
المشاركات
164
الدّولة
تونس
الولاية
صفاقس
م. الدّراسي
جامعي
الاختصاص
عربية
المهنة
أستاذ تعليم ثانوي
فرض مراقبة في النحو والبلاغة

الإسم واللقب : .......................................................... العدد : ......................... /20



السند : كانت الخالة امرأة ممتلئة الجسم يتحرك كلّ جزء منها بمفرده وهي تطلع درج السلّم لاهثة مداعبة ابنة أختها مِنْ قبل أن تراها : أين أنت؟ أين؟ أين أنت يا عزيزتي ؟ ، لعن الله هذا الشحم الذي يعوقني عن التنفس ...
- خالتي ... عسى أن تكوني بخير .. تفضلي ..هو ذا المقعد الذي يريحك ويريح شحمك .. دعيني أقبلك ... وتقبلها بحنوّ مثلما تقبل أمّ وليدها وتجلس الخالة وهي تزيح عنها عصابة سوداء كالليل وتتفرس قليلا في وجه زكيّة و تسألها :
- ما هذا ؟ ما لعينيك مورّمتين؟ أكنت تبكين ؟
- هو ذاك ... لا يمكن أن أخفي عنك شيئا يا خالتي
- ما أبكى عزيزتي قولي لخالتك الحنون ، أتبكين في العام الثاني من زواجك ؟ احكي لخالتك لعلك تخففين عن نفسك ... كيف تعيشين ؟
- ليس كما وددتني أن أعيش ... حياتي كالجحيم ..
- زوجك ؟
- قولي جلاّدي إنّه يسكر كلّ ليلة و يأتي بعد منتصف الليل ليعربد عليَّ وعلى طفلي...آه لو لم يكن إبننا بيننا .. إنّه يشتمني و يضربني بلا شفقة كما تُضرب الحيوانات من قِبَلِ رعاتها و ينعتني بأقبح النّعوت و يجبرني على طبخ المشلوش بعد الساعة الثانية بعد منتصف الليل .
- هذا شيطان .. من ذا الذي يعتدي على امرأة كالوردة ؟... إن كان دمك دما مثل الذي يجري في عروقي و إن كنت حقّا بنت اللّبوة منجيّة أختي فستقومين إلى أدباشك وتخرجين معي الآن.
- خالتي أرجو ألاّ ترفعي صوتك .
- سأرفع صوتي ويدي .. لا أرفع صوتي ... ولماذا ؟
- حتّى لا تزعجيه .. دعيه لينام .. المسكين .. لقد سهر كثيرا البارحة ...
علي الدوعاجي ( سهرت منه الليالي ) بتصرف
النحو : ( 8 ن )


1– أجب عمّا يلي في جمل تامّة مستعملا أدوات تعليل مختلفة محددا معناها ( بيان السبب / بيان الغاية ) (4 ن)
الأسئلة

لماذا كانت الخالة تلعن شحمها ؟
←...................................................................................................
لِمَ شبهت زكية حياتها بالجحيم ؟
←.....................................................................................................
لماذا طلبت الخالة من زكية القيام إلى أدباشها ؟
←...................................................................................................
لِمَ طلبت زكية من الخالة ألاّ ترفع صوتها ؟
←.....................................................................................................

2 – عبر عن المعاني الموالية باستخدام أدوات استدراك مختلفة (4 ن)

_ تمكنت الخالة كثيرة الشحم من صعود الدرج ←.........................................................................

_ لم يمنع إنجابُ زكية لطفلها الزوجَ من القسوة عليها ←................................................................
_ يهين الزوج زكية التي لم تزل تشفق عليه ←...........................................................................
_ القصة مأساويةُ الموضوع فكاهيّةُ الأسلوب ←..........................................................................
البلاغة ( 12 ن )

1 _ استخرج من النص : ( من غير التشبيهين التمثيليين الواردين في السؤال رقم 3) (2 ن)

_ تشبيها تاما : ←................................................................ (0.5 ن)

_ تشبيها مؤكدا مفصلا : ←.................................................... (0.75ن)

_ تشبيها بليغا : ←............................................................... (0.75ن)

2 _ أحوّل :

أ : التشبيه التّام (المستخرج من النّصّ) إلى:

– تشبيه مؤكد مفصل : ←...................................................................................... 1ن
– تشبيه مرسل مجمل ←........................................................................................ 1ن
ب - التشبيه البليغ (المستخرج من النّصّ ) إلى:
– تشبيه مؤكد مفصل : ←..............................................................................................1ن
– تشبيه مرسل مجمل ←............................................................................................. 1ن
– تشبيه تـــــــــــــــــام ←............................................................................................. 1ن
3 – استخدم السارد في الوصف التشبيهين التمثيليين المواليين ، وضح بدقة أركان كل تشبيه منهما .
أ - و يضربني بلا شفقة كما تُضرب الحيوانات من قِبَلِ رعاتها (2.5ن)
المشبَّه : ←............................................................................................(0.75ن)
المشبّه به :←.........................................................................................(0.75ن)
أداة التشبيه : ←.......................................................................................(0.25ن)
وجه الشبه : ←........................................................................................(0.75ن)
ب - وتقبلها بحنوّ مثلما تقبل أمّ وليدها : (2.5ن)
المشبَّه : ←...........................................................................................(0.75ن)
المشبّه به :←........................................................................................(0.75ن)
أداة التشبيه : ←.......................................................................................(0.25ن)
وجه الشبه : ←.......................................................................................(0.75ن)


ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ