• منتدى تونس التّربوي

    ميادين الإبداع

لغة ( بلاغة ) الخبر و الإنشاء

غادة.

عضو
منتدى تونس التّربوي
المشاركات
111
الدّولة
تونس
الولاية
بنزرت
م. الدّراسي
جامعي
الاختصاص
شعبة الآداب
المهنة
طالبة
الخبر و الإنشاء
الأستاذ: م. قلوز
تمرين عدد 1
استخرجْ ممّا يلي ما يفيد الخبرَ و ما يفيد الإنشاء
أ- تعلّقَ رُوحي روحَهَا قبْلَ خَلْقِنَا --- و مِن بَعْدِ ما كُنّا نِطَافًا و في المَهْدِ
ب- فزادَ كَمَا زِدْنَا فأصْبَحَ نامِيًا --- و لَيْسَ إذَا مُتْنَا بِمُنْتَقَضِ العَهْدِ
ج- ... أفِقْ، حتّى مَتَى أنْتَ هَائِمٌ --- بِبَثْنَةَ؟ فيهَا قَدْ تُعيدُ و قَدْ تُبْدِي
د- خليليَّ، عُوجَا اليومَ حتّى تُسَلِّمَا --- عَلَى عَذْبَةِ الأنْيَابِ طيّبةِ النّشْرِ
هـ- و بُوحَا بِذكْرِي عنْدَ بَثْنَةَ، و انْظُرَا --- أتَرْتَاحُ يَوْمًا؟ أمْ تَهَشُّ إلى ذِكْرِي؟
و- وَ جَاوِرْ، إذا ما مُتُّ بيني و بينَها --- و يَا حَبَّذَا مَوْتِي إذا جَاوَزَتْ قَبْرِي
( الأبيات الشعريّة لجميل بن معمر )
تمرين عدد 2
1- كوّنْ جُمْلَتَيْنِ خَبَريَّتَيْنِ مُثبَتتين و أخْرَييْنِ مَنفيّتيْن
المُثبتتان:
- ................................
- .................................
المنفيّتان:
- ................................
- ................................
2- حَوِّلْ الجملتين الخبريّتين المثبتَتَيْنِ إلى منفيّتين
- .................................
- .................................
تمرين عدد 3
ميّزْ فيما يلي بين الإنشاء الطّلبيّ و الإنشاء غير الطلبيّ و بيّن ذلك بكامل الدّقّة
- فَيَا لَكَ مِنْ لَيْلٍ تَقَاصَرَ طُولُهُ --- وَ مَا كَانَ ليْلي قبْلَ ذلِكَ يَقْصُرُ
..........................................................
- ... أقُصُّ على أخْتَيَّ بَدْءَ حَدِيثِنَا --- وَ مَا لِيَ مِنْ أنْ تَعْلَمَا مُتَأخَّرُ
لعلّهُمَا أنْ تَطْلَبَا لَكَ مَخْرَجًا --- و أنْ تَرْحُبَا صَدْرًا بِما كُنْتُ أحْصَرُ
............................................................
- فقَالَتْ لِأُخْتَيْهَا: أعِينَا علَى فَتًى --- أتَى زائِرًا، و الأمْرُ للأمْرِ يُقْدَرُ
..............................................................
- فَلَمّا أجَزْنَا سَاحَةَ الحَيِّ قُلْنَ لِي --- ألَمْ تَتَّقِ الأعْدَاء و اللّيْلُ مُقْمِرُ؟
..............................................................
( الأبيات الشعريّة لعمر بن أبي ربيعة )
- يا حَبَّذَا جَبَلُ الرّيّانِ مِنْ جَبَلٍ --- و حَبَّذَا سَاكِنُ الرَّيَّانِ مَنْ كَانَ
( جرير )
..............................................................
- بِئْسَ الرَّجُلُ الكَذُوبُ
..............................................................
تمرين منزلي
كوّنْ ثلاثَ جُمَلٍ إنشائيّةٍ و بيّنْ نوعَ الإنشاءِ
-----------------------------------------------------------------------
I- تعريف الخبر و الإنشاء
أ- العلمُ نُورٌ و الجهلُ ديجُورٌ
⇐ تلفّظ المتكلّم بمَثَلٍ نقله إلى السّامِعِ ( أي نقل إليه خبرًا مُتّصلا بحقيقة العلم و الجهل )
مدلول هذا الخبر قد حصَل قبل التلفُّظِ به، و المتكلّم هنا قد نقل الخبر كما حصل في الواقع عُدّ خبرا صادقا، و إذا لم يُطابقه عُدّ خبرا كاذبا
Δ الخبر
ب- فتمتع بالصبح ما دمت فيه --- لا تخف أن يزول حتى يزولا
( إيليا أبو ماضي )
⇐ كلام لم يحصل قبل التلفّظ به
فعل الأمر ( تمتّع ): فعل أمر لا يتحقّقُ إلاّ إذا تلفّظ به المتكلّم أو الآمِرُ
فعل نهي ( لا تخف ): فعل نهي لا يتحقّق إلاّ إذا تلفّظ به المتكلّم أو الآمر
لا يحتمل الصّدق أو الكذب
∇ الإنشاء
II- أنوع الخبر
أبَى القلبُ إلاّ حُبّ بثنة لم يرد * * * سِواها و حبّ القلب بثنة لا يجدي
أبَى القلبُ إلاّ حُبّ بثنة: خبر مُثبت
لم يرد سِواها: خبر منفيّ
و حبّ القلب بثنة لا يجدي: خبر مُثبت
حَسَدَ حملته من أجلها * * * و قديمًا كان في النّاس الحسد
حَسَدَ حملته من أجلها: خبر مثبت
و قديمًا كان في النّاس الحسد: خبر مثبت
III- أنوع الإنشاء
اُقْتُلِيهِ قتْلاً سَرِيعًا مُريحًا * * * لا تَكُوني عليْهِ سَوْطَ عذاب
اُقْتُلِيهِ قتْلاً سَرِيعًا مُريحًا: إنشاء طلبيّ ( الأمر )
لا تَكُوني عليْهِ سَوْطَ عذاب: إنشاء طلبيّ ( النّهي )
ليْتَ هندًا أنْجَزَتْنَا ما تَعِد * * * و شفت أنفسنا ممّا تَجِدْ
ليْتَ هندًا أنْجَزَتْنَا ما تَعِد: إنشاء طلبي ( التمنّي )
خليليّ، لا و الله لا أملِكُ الذّي * * * قَضى اللهُ في ليلى و لا ما قضَى لِيا
خليليّ: إنشاء طلبي ( النّداء )
لا و الله لا أملِكُ الذّي قَضى اللهُ في ليلى و لا ما قضَى لِيا: إنشاء غير طلبي ( القسم )
ما أروع شعرَ هذا الشّاعر!
إنشاء غير طلبي ( التعجّب )
--------------------------------------------
إصلاح التمارين
تمرين عدد 1
أ-
تعلّقَ رُوحي روحَهَا قبْلَ خَلْقِنَا --- و مِن بَعْدِ ما كُنّا نِطَافًا و في المَهْدِ: خبر
ب-
فزادَ كَمَا زِدْنَا: خبر
فأصْبَحَ نامِيًا: خبر
و لَيْسَ إذَا مُتْنَا بِمُنْتَقَضِ العَهْدِ: خبر
ج-
أفِقْ: إنشاء ( أمر )
حتّى مَتَى أنْتَ هَائِمٌ بِبَثْنَةَ؟: إنشاء ( استفهام )
فيهَا قَدْ تُعيدُ و قَدْ تُبْدِي: خبر
د- خليليَّ: إنشاء ( نداء )
عُوجَا اليومَ حتّى تُسَلِّمَا عَلَى عَذْبَةِ الأنْيَابِ طيّبةِ النّشْرِ: إنشاء ( أمر )
هـ-
و بُوحَا بِذكْرِي عنْدَ بَثْنَةَ: إنشاء ( أمر )
و انْظُرَا: إنشاء ( أمر )
أتَرْتَاحُ يَوْمًا؟ أمْ تَهَشُّ إلى ذِكْرِي؟: إنشاء ( استفهام )
و-
وَ جَاوِرْ، إذا ما مُتُّ بيني و بينَها : إنشاء ( أمر )
و يَا حَبَّذَا مَوْتِي إذا جَاوَزَتْ قَبْرِي: إنشاء ( نداء )
تمرين عدد 2
1-
المثبتتان:
- الطّقسُ جميلٌ
- رفرفَ العلمُ
المنفيّتان:
- لا أريدُ الخروجَ
- لستُ أبالي بما قلتَ
2-
- ليس الطّقسُ جميلا
- لم يُرفرف العلمُ
تمرين عدد 3
- فَيَا لَكَ مِنْ لَيْلٍ تَقَاصَرَ طُولُهُ : إنشاء غير طلبي ( تعجّب )
- لعلّهُمَا أنْ تَطْلَبَا لَكَ مَخْرَجًا: إنشاء طلبي ( الترجّي )
- أعِينَا علَى فَتًى أتَى زائِرًا: إنشاء طلبي ( الأمر )
- ألَمْ تَتَّقِ الأعْدَاء و اللّيْلُ مُقْمِرُ؟: إنشاء طلبي ( استفهام )
- يا حَبَّذَا جَبَلُ الرّيّانِ مِنْ جَبَلٍ: إنشاء غير طلبي ( مدح )
و حَبَّذَا سَاكِنُ الرَّيَّانِ مَنْ كَانَ: إنشاء غير طلبي ( مدح )
- بئس الرّجل الكذُوبُ: إنشاء غير طلبي ( ذمّ )
------------------------------------------------
استنتاج
- الخبرُ: ما يحصُلُ مدلُولُه و يتحقّق بصرف النّظر عن النّطق به، و هو كلام يحتملُ الصّدق و الكذب
- الإنشاءُ: هو كلامٌ لا يصِلُ مضمُونُهُ إلاّ إذا تحقّق التلفّظ به، و هو لا يحتملُ الصّدق و الكذب
- الجملة الخبريّة نوعان:
مثبتة: إذا خلت من أدوات النّفي
منفيّة: إذا تصدّرتها إحدى أدوات النّفي ( ما - ليس - لا - لم - لن )
- الإنشاء نوعان:
الطلبي: هو ما أفاد الطّلب و أساليبه: الاستفهام و الأمر و النّهي و التمنّي و الترجّي و النّداء
غير الطلبيّ: هو ما لم يفد الطّلب و أساليبه: القسم و المدح و الذمّ و التعجّب
 
مُشاركة متميّزة
شُكرًا جزيلاً
 
عمل متميّز
شكرا جزيلا