• منتدى تونس التّربوي

    ميادين الإبداع

لغة ( إعراب ) الجملة البسيطة حدودها داخل النص و نوعا الإسناد فيها

سامي بن رجب الغانمي

ضيف جديد
منتدى تونس التّربوي
المشاركات
29
الدّولة
تونس
الولاية
بنزرت
م. الدّراسي
جامعي
الاختصاص
أداب
المهنة
أستاذ
[xtable]
{tbody}
{tr}
{td=205x@}
المدرسة الاعدادية بجومين
الأستاذ : سامي الغانمي
{/td}

{td=205x@}
الدرس الأول :
الجملة البسيطة حدودها داخل النص و نوعا الإسناد فيها
{/td}

{td=205x@}
المستوى : 7أساسيا {/td}
{/tr}
{/tbody}
[/xtable]

أهداف الدرس :
يصبح المتعلم قادرا على :
​
  • تبين حدود الجملة ​
  • التفريق بين نوعي الجمل اعتمادا على عنصري الاسناد ​
  • انتاج فقرة تشتمل على جمل متتالية في مقامات مختلفة ​


نص الانطلاق :
نحن أكثر من القرويين مالا و هم أشرف منّا نفسا , نحن عبيد مطامعنا و هم أبناء قناعتهم . في المدينة ترتكب الشرور , وفي القرية يتآزر الناس . و ليس في المدينة صور للحياة البسيطة و إنّما الحياة فيها معقدة صعبة . في القرية تكثر الغراسات و الأشجار و الأطيار و في المدينة يعلو الدخان من مآذن المصانع و يلوّث كل شيء....
عن محمد شكري " صخب المدينة
ص 123

مراحل سير الدرس

أفهم :
**قسّم النص الى جمل بالاعتماد على العلامة ( )
** أحدّد نمط الكتابة المهيمن على النص

أوظّف مكتسباتي في اللغة:
مرحلة الإستكشاف :
مساءلة أحد المتعلمين عما يعرفة عن النص و الجملة
مرحلة التفاعل :

لفائدة الأولى : ​
  • النص هو نسيج من ...........................المتتالية المنسجمة معنويا . و الجملة هي مركب نحوي يفيد معنى تاما يتكوّن من عنصرين ضروريين هما ........................................و ...............................


أضع سطرا تحت المسند و سطرين تحت المسند اليه في الجمل التالية محدّدا نوعها ( اسميّة / فعليّة ) :
​
  • نحن عبيد مطامعنا
  • هم أشرف منّا نفسا
  • الريف ميدان للراحة و الانبساط
  • يعلو الدخان من المآذن
الفائدة الثانية :
تقتضي الجملة لقيامها وجود مكوّنين ضروريين هما .........................و...........................
و يكوّنان نواة ..................................فيكون الفعل هو ..............................و الفاعل هو ....................................في الجملة ....................و المبتدأ هو ............................
.و الخبر هو المسند في الجملة الاسمية كما نسمّي العناصر التي نثري بها الجملة ........................................................
تطبيق :
أحلل الجمل التالية بطريقة الصندوق مع الشكل
يجوب الانسان هذه المدينة





كان نظره يتنقّل في الواجهات




مرحلة الاستثمار : أنتج فقرة تشتمل على جمل متتالية متناسقة تصف فيها مدينتكم
​
 
[xtable=skin1]
{tbody}
{tr}
{td=205x@}
المدرسة الاعدادية بجومين
الأستاذ : سامي الغانمي
{/td}
{td=205x@}
الدرس الأول :
الجملة البسيطة حدودها داخل النص و نوعا الإسناد فيها
{/td}
{td=205x@}
المستوى : 7أساسيا {/td}
{/tr}
{/tbody}
[/xtable]
أهداف الدرس :
يصبح المتعلم قادرا على :
​
  • تبين حدود الجملة ​
  • التفريق بين نوعي الجمل اعتمادا على عنصري الاسناد ​
  • انتاج فقرة تشتمل على جمل متتالية في مقامات مختلفة ​


نص الانطلاق :
نحن أكثر من القرويين مالا و هم أشرف منّا نفسا , نحن عبيد مطامعنا و هم أبناء قناعتهم . في المدينة ترتكب الشرور , وفي القرية يتآزر الناس . و ليس في المدينة صور للحياة البسيطة و إنّما الحياة فيها معقدة صعبة . في القرية تكثر الغراسات و الأشجار و الأطيار و في المدينة يعلو الدخان من مآذن المصانع و يلوّث كل شيء....
عن محمد شكري " صخب المدينة
ص 123

مراحل سير الدرس

أفهم :
**قسّم النص الى جمل بالاعتماد على العلامة ( )
** أحدّد نمط الكتابة المهيمن على النص

أوظّف مكتسباتي في اللغة:
مرحلة الإستكشاف :
مساءلة أحد المتعلمين عما يعرفة عن النص و الجملة
مرحلة التفاعل :

لفائدة الأولى : ​
  • النص هو نسيج من ...........................المتتالية المنسجمة معنويا . و الجملة هي مركب نحوي يفيد معنى تاما يتكوّن من عنصرين ضروريين هما ........................................و ...............................


أضع سطرا تحت المسند و سطرين تحت المسند اليه في الجمل التالية محدّدا نوعها ( اسميّة / فعليّة ) :
​
  • نحن عبيد مطامعنا
  • هم أشرف منّا نفسا
  • الريف ميدان للراحة و الانبساط
  • يعلو الدخان من المآذن
الفائدة الثانية :
تقتضي الجملة لقيامها وجود مكوّنين ضروريين هما .........................و...........................
و يكوّنان نواة ..................................فيكون الفعل هو ..............................و الفاعل هو ....................................في الجملة ....................و المبتدأ هو ............................
.و الخبر هو المسند في الجملة الاسمية كما نسمّي العناصر التي نثري بها الجملة ........................................................
تطبيق :
أحلل الجمل التالية بطريقة الصندوق مع الشكل
يجوب الانسان هذه المدينة





كان نظره يتنقّل في الواجهات




مرحلة الاستثمار : أنتج فقرة تشتمل على جمل متتالية متناسقة تصف فيها مدينتكم
​