-
منتدى تونس التّربوي
ميادين الإبداع
تواصل شفوي أحتاج إلى مساعدتكم
- بادئ الموضوع siwar
- تاريخ البدء
- المشاركات
- 1,773
- الدّولة
- تونس
- الولاية
- بنزرت
- م. الدّراسي
- دراسات معمّقة
- الاختصاص
- أدب عربي
- المهنة
- أستاذ
- المشاركات
- 1,773
- الدّولة
- تونس
- الولاية
- بنزرت
- م. الدّراسي
- دراسات معمّقة
- الاختصاص
- أدب عربي
- المهنة
- أستاذ
1- تعريف التعاون
التّعاون في اللّغة من العَوْن، و العونُ هُو الظهيرُ على الأمر و المُعِينُ من كلّ شيءٍ ، وعَوْن: اسم علم مذكّر عربي،
معناه: المُساعدة، المؤازرة، الظَّهير. و يُجمعُ على أعوان. و تقُولُ العربُ: إذا جاءت السّنة جاء معها أعوَانُها، و يَعنُونَ بالسّنة الجدب و بالأعوان الجراد و الذئاب و الأمراض.
و الرّجلُ المعوانُ مَن كان كثيرَ العونِ و حسن المَعونة.
2- شروط تحقّق التعاون:
- الاحترام المتبادل بين الأطراف المُتعاونة
- الإيمان بقيمة العمل المشترك
- الإيمان بقصور الذات الفرديّة عن تحقيق غاياتها
- الإيمان بـأهميّة الشراكة
- الإيمان بمقدرة الآخر على تحقيق الإضافة
- نبذ الأنانيّة و الاستعداد لتقاسم ثمار التعاون
3- أشكال التعاون:
- تعاون ثنائيّ
- تعاون جماعيّ
- تعاون جزئي/ ظرفي
- تعاون استراتيجي/ شراكة
4- فوائد التعاون:
- تدعيم الإحساس بالانتماء
- ترسيخ العلاقات بين الأطراف المُتعاونة
- تدعيم السّلوك الحضاري الذي يُمتّن العلاقات بين أفراد المجتمع: الإحساس بالمواطنة
- تدعيم الجبهة الدّاخليّة و تنمية العلاقات البينيّة بين أفراد المجتمع
- ذوبان الفوارق الاجتماعيّة
- الانفتاح على الآخر و تحجيم معاني الانغلاق و التقوقع و التحجّر.
5- " سلبيّات " التعاون:
قيمة التعاون في حدّ ذاتها إيجابيّة، فلا يُمكن أن ننعتها بالسلبيّة.
يُمكنُ أن نتحدّث عن انحراف تمثّل بعض النّاس لهذه القيمة:
يُصبح التعاون عندهم:
- مدعاة للتواكل
- الكسل
- الاستغلال
*******************************************
1- تعريف التنافس
التَّنافُسُ : نزعةٌ فِطريةٌ تدعو إِلى بذل الجهد في سبيل التشبّه بالعظماء واللُّحوق بهم. نَافَسَ في الشيء: بالغ فيه ورغَب و_ فلانًا في كذا: سابقه وباراه فيه من غير أن يُلحق الضَّرر به. ( المُعجم الوسيط )
2- فوائد التنافس
- التّحفيز و الدافعيّة:
يُطلقُ التحفيز على التحريك للأمام، و هو عبارة عن كلّ قول أو فعل أو إشارة تدفعُ الإنسان إلى سُلوك أفضل أو تعملُ على استمراره فيه. و التحفيز يُنمّي الدّأفعيّة و يَقُودُ إليها، إلاّ أنّ التحفيز يأتي من الخارج، فإن وُجدت الدافعيّة من الدّاخل التقيا في المعنى، و إن عدمت صار التحفيز هو الحثّ من الآخرين على أن يقوم الفردُ بالسلوك المطلوب.
تعرّف الدافعيّة بأنّها حالة داخليّة جسميّة أو نفسيّة تدفع الفرد نحو سلوك مُعيّن في ظروف معيّنة وتوجّهه نحو إشباع حاجة أو هدف محدّد، أي أنّها قوّة محرّكة منشّطة وموجّهة في وقت واحد .
التنافس = العنصر الذي يستفزّ الذات و يجعلها تقوم بعمليّة ارتداديّة تُصعّد فيها طاقاتها الكامنة
- تطوير القدرات الذاتيّة
- تطوير مردوديّة الإنسان
- نفي كلّ تفكير سكوني و ثابت لأنّ مبدأ التنافس التحوّل و التغيّر
- الانفتاح على الآخر
التّعاون في اللّغة من العَوْن، و العونُ هُو الظهيرُ على الأمر و المُعِينُ من كلّ شيءٍ ، وعَوْن: اسم علم مذكّر عربي،
معناه: المُساعدة، المؤازرة، الظَّهير. و يُجمعُ على أعوان. و تقُولُ العربُ: إذا جاءت السّنة جاء معها أعوَانُها، و يَعنُونَ بالسّنة الجدب و بالأعوان الجراد و الذئاب و الأمراض.
و الرّجلُ المعوانُ مَن كان كثيرَ العونِ و حسن المَعونة.
2- شروط تحقّق التعاون:
- الاحترام المتبادل بين الأطراف المُتعاونة
- الإيمان بقيمة العمل المشترك
- الإيمان بقصور الذات الفرديّة عن تحقيق غاياتها
- الإيمان بـأهميّة الشراكة
- الإيمان بمقدرة الآخر على تحقيق الإضافة
- نبذ الأنانيّة و الاستعداد لتقاسم ثمار التعاون
3- أشكال التعاون:
- تعاون ثنائيّ
- تعاون جماعيّ
- تعاون جزئي/ ظرفي
- تعاون استراتيجي/ شراكة
4- فوائد التعاون:
- تدعيم الإحساس بالانتماء
- ترسيخ العلاقات بين الأطراف المُتعاونة
- تدعيم السّلوك الحضاري الذي يُمتّن العلاقات بين أفراد المجتمع: الإحساس بالمواطنة
- تدعيم الجبهة الدّاخليّة و تنمية العلاقات البينيّة بين أفراد المجتمع
- ذوبان الفوارق الاجتماعيّة
- الانفتاح على الآخر و تحجيم معاني الانغلاق و التقوقع و التحجّر.
5- " سلبيّات " التعاون:
قيمة التعاون في حدّ ذاتها إيجابيّة، فلا يُمكن أن ننعتها بالسلبيّة.
يُمكنُ أن نتحدّث عن انحراف تمثّل بعض النّاس لهذه القيمة:
يُصبح التعاون عندهم:
- مدعاة للتواكل
- الكسل
- الاستغلال
*******************************************
1- تعريف التنافس
التَّنافُسُ : نزعةٌ فِطريةٌ تدعو إِلى بذل الجهد في سبيل التشبّه بالعظماء واللُّحوق بهم. نَافَسَ في الشيء: بالغ فيه ورغَب و_ فلانًا في كذا: سابقه وباراه فيه من غير أن يُلحق الضَّرر به. ( المُعجم الوسيط )
2- فوائد التنافس
- التّحفيز و الدافعيّة:
يُطلقُ التحفيز على التحريك للأمام، و هو عبارة عن كلّ قول أو فعل أو إشارة تدفعُ الإنسان إلى سُلوك أفضل أو تعملُ على استمراره فيه. و التحفيز يُنمّي الدّأفعيّة و يَقُودُ إليها، إلاّ أنّ التحفيز يأتي من الخارج، فإن وُجدت الدافعيّة من الدّاخل التقيا في المعنى، و إن عدمت صار التحفيز هو الحثّ من الآخرين على أن يقوم الفردُ بالسلوك المطلوب.
تعرّف الدافعيّة بأنّها حالة داخليّة جسميّة أو نفسيّة تدفع الفرد نحو سلوك مُعيّن في ظروف معيّنة وتوجّهه نحو إشباع حاجة أو هدف محدّد، أي أنّها قوّة محرّكة منشّطة وموجّهة في وقت واحد .
التنافس = العنصر الذي يستفزّ الذات و يجعلها تقوم بعمليّة ارتداديّة تُصعّد فيها طاقاتها الكامنة
- تطوير القدرات الذاتيّة
- تطوير مردوديّة الإنسان
- نفي كلّ تفكير سكوني و ثابت لأنّ مبدأ التنافس التحوّل و التغيّر
- الانفتاح على الآخر
مساعدة طارئة
أريد مساعدة حول موضوع ''بين المرئ و المكتوب" من خلال الرسالة العادية و الإلكترونية، التلفاز و الكتب إلخ.. مع ذكر تجارب شخصية و مواقف الكهول و الشباب من الصورة و من المكتوب. في مادة التواصل الشفوي على الصفحة 233 بكتاب العربية للسنة الثانية. أرجو المساعدة قبل الغد و جازاكم الله خيرا:)
أريد مساعدة حول موضوع ''بين المرئ و المكتوب" من خلال الرسالة العادية و الإلكترونية، التلفاز و الكتب إلخ.. مع ذكر تجارب شخصية و مواقف الكهول و الشباب من الصورة و من المكتوب. في مادة التواصل الشفوي على الصفحة 233 بكتاب العربية للسنة الثانية. أرجو المساعدة قبل الغد و جازاكم الله خيرا:)
التعديل الأخير:
