إعداديّة ابن خلدون بقابس
الدرس : المبتدأ أو اسم الناسخ مركّبا موصوليّا
أمثلة الدرس :
أ- القرويّون الناجون من تسونامي بلغوا مركز الإغاثة
ب- هذا جبل بركانيّ خامد
ت- يجب أن نحافظ على نقاء البيئة
ث- أن نتصدّى لكلّ عبث ببيئتنا ومواردها ضرورة
ج- كان من نجا من السيول قلّة
التّمارين :
1)أحوّل المبتدأ أو اسم الناسخ في ما يلي إلى مركّب موصوليّ لتصبح الجمل الاسميّة التالية مركّبة
أ- كان سكاّن تلك البلدة آمنين لحظة انفجار البركان
ب- الهروب هو الحلّ للنّجاة من سيول الحمم الحارقة
ت- المتطلّعون في الأفق مصابون بالهلع
ث- الموجود في البحيرة من مياه باردة سبيلهم للنّجاة
2) أعوّض اسم الموصول في الجملة التالية وفق المطلوب ( لعلّ التي تمكّنت من بلوغ البحيرة هي الناجية الوحيدة من الحمم الحارقة ) وغير ما يجب تغييره
المذكر المفرد / المثنّى المؤنّث / المثنّى المذكّر .
3) أحلّل بطريقة الصناديق : أن ننعم ببيئة سليمة حقّ مشروع / إنّ الذين يخرقون قوانين الغابات معرّضون للعقاب
4)أنتج : أكتب فقرة أتحدّث فيها عن تعامل الإنسان مع الطبيعة مستعملا المبتدأ أو اسم الناسخ مركّبا موصوليّا اسميّا أو حرفيّا
الدرس : المبتدأ أو اسم الناسخ مركّبا موصوليّا
أمثلة الدرس :
أ- القرويّون الناجون من تسونامي بلغوا مركز الإغاثة
ب- هذا جبل بركانيّ خامد
ت- يجب أن نحافظ على نقاء البيئة
ث- أن نتصدّى لكلّ عبث ببيئتنا ومواردها ضرورة
ج- كان من نجا من السيول قلّة
التّمارين :
1)أحوّل المبتدأ أو اسم الناسخ في ما يلي إلى مركّب موصوليّ لتصبح الجمل الاسميّة التالية مركّبة
أ- كان سكاّن تلك البلدة آمنين لحظة انفجار البركان
ب- الهروب هو الحلّ للنّجاة من سيول الحمم الحارقة
ت- المتطلّعون في الأفق مصابون بالهلع
ث- الموجود في البحيرة من مياه باردة سبيلهم للنّجاة
2) أعوّض اسم الموصول في الجملة التالية وفق المطلوب ( لعلّ التي تمكّنت من بلوغ البحيرة هي الناجية الوحيدة من الحمم الحارقة ) وغير ما يجب تغييره
المذكر المفرد / المثنّى المؤنّث / المثنّى المذكّر .
3) أحلّل بطريقة الصناديق : أن ننعم ببيئة سليمة حقّ مشروع / إنّ الذين يخرقون قوانين الغابات معرّضون للعقاب
4)أنتج : أكتب فقرة أتحدّث فيها عن تعامل الإنسان مع الطبيعة مستعملا المبتدأ أو اسم الناسخ مركّبا موصوليّا اسميّا أو حرفيّا
