[xtable=skin1|600x23]
{tbody}
{tr}
{td}المدرس الإعدادية الفارابي{/td}
{td}فرض عادي عـ1ـدد في دراسة النّص {/td}
{td}7 أس {/td}
{/tr}
{/tbody}
[/xtable]
النّصّ :
(أدغشت الدّنيا فنهضت الأمّ تسعى إلى إشعال القنديل ثمّ ألقت نظرة على الطّعام كانت قد ذبحت إكراما لزيارة ابنها (أمين) ديك دجاجاتها ) فلتبق الدّجاجات بلا ديك اللّيلة ليلة عيد وأمين لم (يزر) القرية منذ سنة ...أمّه تعرف جيدا أنّه عصبيّ المزاج قليل الأكل مثل أبيه وهي تريده أن يأكل ويسمن لتطمئنّ على (صحّته) تقدّم الليل وأمين وزوجته لم (يصلا) بعد ، هل ستتبعثر أحلامها فلا يأتي الغائب ؟ كانت الأمّ ترهف أذنيها لكلّ حركة في الخارج وقلبها يرفّرف بشدّة وتقوم إلى النّافذة تنظر صوب الطّريق تمسح بكفّيها رشح المطر على بلّورها وتنتظر ...
عن توفيق يوسف عوّاد " قميص الصّوف "
الاسم : ................. اللّقب : ............... الرّقم : ...................
*الفهم :
1 ـ أسند عنوانا مناسبا للنّص : .........................................................
2 ـ بيّن السارد أن الأمّ فرحة بقدوم ابنها الغائب ، استخرج من النّص ما يؤكد ذلك
.............................................................................................
3 ـ ما دلالة جملة الاستفهام التي وظفها السارد في النّص
...........................................................................................
4ـ اشرح العبارتين : أدغشت : ........................../ ترهف : .................
*اللّغة أ/النّحو 1 ـ قسم ما وضع بين معقوفين إلى جمل بوضع عند نهاية كلّ جملة ( 1 )
2 ـ بيّن نوع كلّ جملة من الجمل التّالية ثمّ ضع سطرا تحت المسند وسطّرين تحت المسند إليه ( 1.5 )
ـ أدغشت الدنيا : ...........................
ـ اللّيلة ليلة عيد : ...........................
ـ ألقت نظرة على الطّعام : .................
3 ـ عيّن نوع كلّ مكون مسطّر وبيّن وظيفته ( 1.5 )
المكوّن المسطّر نوعه وظيفته
ـ ديك دجاجاتها
ـ اللّيل
ـ أحلامها
4 ـ كوّن جملتين تحقّق فيهما ما يطلب منك ( 2 )
ـ فعل لازم + فاعل : .................................................................
ـ فعل متعد + فاعل + مفعول به : .....................................................
ب / الصّرف :
1 عيّن جذور الكلمات الموضوعة بين قوسين في النصّ ثم اذكر أنواعها ( 2 )
الكلمات جذورها أنواع الجذور
ـ أمين
ـ يزر
ـ صحّته
ـ يصلا
2 ـ أسند فعلى الجملتين التاليتين إلى ( أنتم ، أنتن ) وغير ما يجب تغييره ( 2 )
ـ تنظر صوب الطّريق وتمسح بكفيها رشح المطر على بلّورها
ـ أنتم ......................................................................................
ـ أنتن .....................................................................................
*الكتابة : حرّر نصّا سرديّا تروي فيه عودة أمين إلى أمّه بعد غياب طويل مبيّنا أجواء الفرحة بين أفراد الأسرة مؤكدا على قيمة الأبناء في حياة الوالدين .
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
{tbody}
{tr}
{td}المدرس الإعدادية الفارابي{/td}
{td}فرض عادي عـ1ـدد في دراسة النّص {/td}
{td}7 أس {/td}
{/tr}
{/tbody}
[/xtable]
النّصّ :
(أدغشت الدّنيا فنهضت الأمّ تسعى إلى إشعال القنديل ثمّ ألقت نظرة على الطّعام كانت قد ذبحت إكراما لزيارة ابنها (أمين) ديك دجاجاتها ) فلتبق الدّجاجات بلا ديك اللّيلة ليلة عيد وأمين لم (يزر) القرية منذ سنة ...أمّه تعرف جيدا أنّه عصبيّ المزاج قليل الأكل مثل أبيه وهي تريده أن يأكل ويسمن لتطمئنّ على (صحّته) تقدّم الليل وأمين وزوجته لم (يصلا) بعد ، هل ستتبعثر أحلامها فلا يأتي الغائب ؟ كانت الأمّ ترهف أذنيها لكلّ حركة في الخارج وقلبها يرفّرف بشدّة وتقوم إلى النّافذة تنظر صوب الطّريق تمسح بكفّيها رشح المطر على بلّورها وتنتظر ...
عن توفيق يوسف عوّاد " قميص الصّوف "
الاسم : ................. اللّقب : ............... الرّقم : ...................
*الفهم :
1 ـ أسند عنوانا مناسبا للنّص : .........................................................
2 ـ بيّن السارد أن الأمّ فرحة بقدوم ابنها الغائب ، استخرج من النّص ما يؤكد ذلك
.............................................................................................
3 ـ ما دلالة جملة الاستفهام التي وظفها السارد في النّص
...........................................................................................
4ـ اشرح العبارتين : أدغشت : ........................../ ترهف : .................
*اللّغة أ/النّحو 1 ـ قسم ما وضع بين معقوفين إلى جمل بوضع عند نهاية كلّ جملة ( 1 )
2 ـ بيّن نوع كلّ جملة من الجمل التّالية ثمّ ضع سطرا تحت المسند وسطّرين تحت المسند إليه ( 1.5 )
ـ أدغشت الدنيا : ...........................
ـ اللّيلة ليلة عيد : ...........................
ـ ألقت نظرة على الطّعام : .................
3 ـ عيّن نوع كلّ مكون مسطّر وبيّن وظيفته ( 1.5 )
المكوّن المسطّر نوعه وظيفته
ـ ديك دجاجاتها
ـ اللّيل
ـ أحلامها
4 ـ كوّن جملتين تحقّق فيهما ما يطلب منك ( 2 )
ـ فعل لازم + فاعل : .................................................................
ـ فعل متعد + فاعل + مفعول به : .....................................................
ب / الصّرف :
1 عيّن جذور الكلمات الموضوعة بين قوسين في النصّ ثم اذكر أنواعها ( 2 )
الكلمات جذورها أنواع الجذور
ـ أمين
ـ يزر
ـ صحّته
ـ يصلا
2 ـ أسند فعلى الجملتين التاليتين إلى ( أنتم ، أنتن ) وغير ما يجب تغييره ( 2 )
ـ تنظر صوب الطّريق وتمسح بكفيها رشح المطر على بلّورها
ـ أنتم ......................................................................................
ـ أنتن .....................................................................................
*الكتابة : حرّر نصّا سرديّا تروي فيه عودة أمين إلى أمّه بعد غياب طويل مبيّنا أجواء الفرحة بين أفراد الأسرة مؤكدا على قيمة الأبناء في حياة الوالدين .
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
